יוזמה – מרכז לידע ולמחקר בחינוך
ליצירת קשר
|
English
|
للصفحة باللغة العربية
|
לדף הפייסבוק
|
חיפוש
חיפוש
������
מעבר לתוכן העמוד
מעבר לתפריט ראשי
הגדל גודל פונט
הקטן גודל פונט
ביטול
מצב ניגודיות גבוהה
ביטול
מצב ניגודיות נמוכה
הצג קישורים
הצהרת נגישות
על היוזמה
על היוזמה
ועדת היגוי
צוות היוזמה
פעילויות
חברים
חדשות ואירועים
אירועים
חדשות
פרסומים
חומרי רקע
צילומי הרצאות
עמוד הבית
>
חברים
>
חברים בוועדות או בצוותי מומחים
חברים בוועדות או בצוותי מומחים
פעילות
אוריינות מתמטית בחטיבת הביניים
קבוצת עבודה בנושא קידום מהלכי שותפות בין מחקר לפרקטיקה (RPP) בישראל
צוות מומחים לנושא קידום לימודי הומניסטיקה במערכת החינוך
טיפוח ההובלה המקצועית של מורות ומורי מאסטר בתחומי המדעים تطوير القيادة المهنيّة لدى المعلّمات والمعلّمين الخبراء في مجالات العلوم
קידום מצוינות בחינוך מתמטי تعزيز التفوّق في التربية الرياضيّة
חינוך לערכים – קווים מנחים למדידה והערכה
טיפוח מיומנויות חברתיות רגשיות במערכת החינוך
ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה (של מורים) במערכת החינוך
התאמת תוכניות הלימודים וחומרי הלימוד למאה ה-21
יסודות משותפים לחינוך הבלתי פורמלי أسس مشتركة للتربية اللامنهجيّة
הכלה (inclusion) בבתי הספר בישראל مجموعة عمل في موضوع الدمج الشامل (inclusion) في المدارس في إسرائيل
מדידת שיפור בבתי הספר בישראל قياس التحسّن في المدارس في إسرائيل
מדד גיוון חברתי-כלכלי (אינטגרציה) בבתי ספר בישראל
מת"ת - מידע תומך תכנון معلومات داعمة للتخطيط
תרגום ועיבוד של ידע מחקרי
שימוש בנתונים הנמדדים לאורך זמן כמקור מידע למדיניות ולתכניות חינוכיות בישראל: סקרי אורך כמקרה בוחן
לימוד ממהלכי עבר לשיפור החינוך המדעי בישראל והמצוינות בו
אי־שוויון וחינוך: קשרים בין גידול באי־שוויון חברתי־כלכלי לבין שוויון בהזדמנויות ובהישגים בחינוך
חינוך בלתי פורמלי
בין בית הספר למשפחה: קשרי מורים-הורים בסביבה משתנה
מורים מובילים כסוכני שיפור במערכת החינוך
שפה ואוריינות
מערכת חינוך לכול – ולכל אחד
מחקר מתווה-דרך: הצעה לארגון לימודים מחודש
התערבויות טיפוליות בילדים בעלי בעיות או הפרעות בהתנהגות
איך מורים לומדים מצילומי שיעורים?
מה צריכים לדעת העוסקים בהוראת המתמטיקה?
הוראת ערבית במערכת החינוך העברית
חינוך בגיל הרך (גן-ג'): אבחון, מדידה והערכה בגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : ממחקר לעשייה בחינוך לגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : קשרי משפחה-מסגרת חינוך בגיל הרך
רענון מערך האינדיקטורים לחינוך בישראל
ידע מחקרי מתפתח בנושא שפה וקריאה בכלל וקריאה בערבית בפרט
יחסי גומלין מורה-תלמיד
מי ילמד כשחסרים מורים?
מדידה והערכה בחינוך
תחום
מוסד אקדמי
מדעי הטבע
מדעי הרוח
נקה שדות
ד"ר קריסטה אסטרחן
האוניברסיטה העברית בירושלים
תפקיד נוכחי ביזמה:
חברה בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
פרופ' מיכל בלר
מכללת לוינסקי לחינוך
תפקיד נוכחי ביזמה:
חברה בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
פרופ' מונא חורי כסאברי
האוניברסיטה העברית בירושלים
תפקיד נוכחי ביזמה:
חברה בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
ד"ר גייל טלשיר
האוניברסיטה העברית בירושלים
תפקיד נוכחי ביזמה:
חברה בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
פרופ' משה יוסטמן
המרכז האקדמי רופין, אוניברסיטת בן גוריון בנגב
תפקיד נוכחי ביזמה:
חבר בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
ד"ר תמי יחיאלי
מכללה ירושלים - מכללה להכשרת מורים
תפקיד נוכחי ביזמה:
חברה בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
פרופ' אדם לפסטיין
אוניברסיטת בן גוריון בנגב
תפקיד נוכחי ביזמה:
חבר בקבוצת העבודה בנושא קידום מהלכי שותפות בין מחקר לפרקטיקה (RPP)
ד"ר ניר מיכאלי
מכללת אורנים
תפקיד נוכחי ביזמה:
חבר בוועדת קונסנסוס: ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה במערכת החינוך
1
2
>