ראש המגמה לחינוך, חברה ותרבות באוניברסיטת חיפה, וחבר סגל בבית ספר מנדל למנהיגות חינוכית. מחקריו עוסקים בגלובליזציה וניאו-ליברליזם במדיניות החינוך בישראל, וכן והיבטים השוואתיים של החינוך לאזרחות, החינוך האסלאמי, החינוך בקרב מיעוטים, הכשרת מורים והחינוך הלא־פורמאלי.

בעל תואר שלישי כפול בלימודי מדיניות ותאוריה בחינוך וכן בלימודי חינוך בין־לאומי השוואתי מאוניברסיטת פנסילבניה, 2006.