יוזמה – מרכז לידע ולמחקר בחינוך
ליצירת קשר
|
English
|
للصفحة باللغة العربية
|
לדף הפייסבוק
|
חיפוש
חיפוש
������
מעבר לתוכן העמוד
מעבר לתפריט ראשי
הגדל גודל פונט
הקטן גודל פונט
ביטול
מצב ניגודיות גבוהה
ביטול
מצב ניגודיות נמוכה
הצג קישורים
הצהרת נגישות
על היוזמה
על היוזמה
ועדת היגוי
צוות היוזמה
פעילויות
חברים
חדשות ואירועים
אירועים
חדשות
פרסומים
חומרי רקע
צילומי הרצאות
עמוד הבית
>
פרסומים
>
פרסומים
פרסומים
פרסומי היוזמה נחלקים לכמה סוגים: 1) דוחות מסכמים של ועדות מומחים וקבוצות עבודה 2) דוחות מת"ת -מחקר תומך תכנון 3) תוצרי ביניים של הפעילויות השונות.
חיפוש:
פעילות
צוות המומחים לנושא קידום מדעי הרוח במערכת החינוך
טיפוח ההובלה המקצועית של מורות ומורי מאסטר בתחומי המדעים تطوير القيادة المهنيّة لدى المعلّمات والمعلّمين الخبراء في مجالات العلوم
קידום מצוינות בחינוך מתמטי تعزيز التفوّق في التربية الرياضيّة
חינוך לערכים – קווים מנחים למדידה והערכה
טיפוח מיומנויות חברתיות רגשיות במערכת החינוך
ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה (של מורים) במערכת החינוך
התאמת תוכניות הלימודים וחומרי הלימוד למאה ה-21
יסודות משותפים לחינוך הבלתי פורמלי أسس مشتركة للتربية اللامنهجيّة
הכלה (inclusion) בבתי הספר בישראל مجموعة عمل في موضوع الدمج الشامل (inclusion) في المدارس في إسرائيل
מדידת שיפור בבתי הספר בישראל قياس التحسّن في المدارس في إسرائيل
מדד גיוון חברתי-כלכלי (אינטגרציה) בבתי ספר בישראל
מת"ת - מידע תומך תכנון معلومات داعمة للتخطيط
תרגום ועיבוד של ידע מחקרי
שימוש בנתונים הנמדדים לאורך זמן כמקור מידע למדיניות ולתכניות חינוכיות בישראל: סקרי אורך כמקרה בוחן
לימוד ממהלכי עבר לשיפור החינוך המדעי בישראל והמצוינות בו
אי־שוויון וחינוך: קשרים בין גידול באי־שוויון חברתי־כלכלי לבין שוויון בהזדמנויות ובהישגים בחינוך
חינוך בלתי פורמלי
בין בית הספר למשפחה: קשרי מורים-הורים בסביבה משתנה
מורים מובילים כסוכני שיפור במערכת החינוך
שפה ואוריינות
מערכת חינוך לכול – ולכל אחד
מחקר מתווה-דרך: הצעה לארגון לימודים מחודש
התערבויות טיפוליות בילדים בעלי בעיות או הפרעות בהתנהגות
איך מורים לומדים מצילומי שיעורים?
מה צריכים לדעת העוסקים בהוראת המתמטיקה?
הוראת ערבית במערכת החינוך העברית
חינוך בגיל הרך (גן-ג'): אבחון, מדידה והערכה בגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : ממחקר לעשייה בחינוך לגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : קשרי משפחה-מסגרת חינוך בגיל הרך
רענון מערך האינדיקטורים לחינוך בישראל
ידע מחקרי מתפתח בנושא שפה וקריאה בכלל וקריאה בערבית בפרט
יחסי גומלין מורה-תלמיד
מי ילמד כשחסרים מורים?
מדידה והערכה בחינוך
נקה שדות
דוח מת"ת: טיפוח חשיבה ביקורתית וחשיבה יצירתית במסגרת הקניית מיומנויות המאה ה-21 / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: تطوير التفكير النقدي والتفكير الإبداعي في إطار اكتساب مهارات القرن الـ 21
שם המחבר:
ד"ר עדו ליטמנוביץ
שנת הפרסום:
2021 - תשפ"א
קראו עוד
הגשר בין המחקר לבין הפרקטיקה הוא דו נתיבי - יש לחצות אותו בזהירות
שם המחבר:
פרופ' מייקל פויר
שנת הפרסום:
2021 - תשפ"א
קראו עוד
פרקטיקות אפקטיביות בחינוך לערכים
שם המחבר:
פרופ' מרווין ו' ברקוביץ' ופרופ' מלינדה ס' ביאר
שנת הפרסום:
2021 - תשפ"א
קראו עוד
פרקטיקות אפקטיביות בחינוך לערכים
שם המחבר:
פרופ' מרווין ו' ברקוביץ' ופרופ' מלינדה ס' ביאר
שנת הפרסום:
2021 - תשפ"א
קראו עוד
החינוך הבלתי פורמלי: ממדים משותפים ודרכי ביטוי / التربية غير الرسميّة: أسس مشتركة وطرق التعبير - ملفّ تلخيصي لنشاط فريق العمل
שם המחבר:
שירה זיוון
שנת הפרסום:
2020 - תשפ"א
קראו עוד
קווים מנחים לאסדרת מחקר בבתי ספר ברשויות נבחרות בעולם تقرير معلومات داعمة للتخطيط: خطوط موجِّهة لتنظيم البحث في المدارس في سلطات مختارة حول العالم
שם המחבר:
ליאת צבירן
שנת הפרסום:
2020 - תש"ף
קראו עוד
דוח מת"ת: פיזיקה ניסויית בתוכנית הלימודים: טעמים, דרכי פעולה ואתגרים / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: الفيزياء التجريبيّة في المنهاج الدراسي: التفضيلات، أساليب العمل والتحدّيات
שם המחבר:
ד"ר גיל גרטל
שנת הפרסום:
2020 - תש"ף
קראו עוד
תהליכי פיתוח מקצועי לקידום הכלה (inclusion) בבתי הספר ובמערכת החינוך בישראל – סיכום פעילות קבוצת העבודה / سيرورات التطوير المهني لتعزيز الاحتواء (inclusion) في المدارس وفي الجهاز التربوي في إسرائيل - ملخّص نشاط مجموعة العمل
שם המחבר:
ד"ר ערן ברק מדינה
שנת הפרסום:
2020 - תש"ף
קראו עוד
דוח מת"ת: שגרות בטיחות וגֵהות במוסדות חינוך / تقرير معلومات داعمة للتخطيط: قواعد السلامة والنظافة في المؤسّسات التربويّة
שם המחבר:
טוני גוטנטג, חוקרת מלווה: ד"ר נילי בורוכוב גרינברג
שנת הפרסום:
2020 - תש"ף
קראו עוד
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>