האקדמיה הלאומית הישראלית למדעים
ליצירת קשר
|
English
|
للصفحة باللغة العربية
|
לדף הפייסבוק
|
חיפוש
חיפוש
������
מעבר לתוכן העמוד
מעבר לתפריט ראשי
הגדל גודל פונט
הקטן גודל פונט
ביטול
מצב ניגודיות גבוהה
ביטול
מצב ניגודיות נמוכה
הצג קישורים
הצהרת נגישות
על היוזמה
על היוזמה
ועדת היגוי
צוות היוזמה
פעילויות
חברים
חדשות ואירועים
אירועים
חדשות
פרסומים
חומרי רקע
צילומי הרצאות
עמוד הבית
>
פרסומים
>
פרסומים
פרסומים
פרסומי היוזמה נחלקים לכמה סוגים: 1) דוחות מסכמים של ועדות מומחים וקבוצות עבודה 2) דוחות מת"ת -מחקר תומך תכנון 3) תוצרי ביניים של הפעילויות השונות.
חיפוש:
פעילות
חינוך לערכים – קווים מנחים למדידה והערכה
טיפוח מיומנויות חברתיות רגשיות במערכת החינוך
ניהול מיטבי של הפיתוח המקצועי וההדרכה (של מורים) במערכת החינוך
התאמת תוכניות הלימודים וחומרי הלימוד למאה ה-21
יסודות משותפים לחינוך הבלתי פורמלי
הכלה (inclusion) בבתי הספר בישראל
מדידת שיפור בבתי הספר בישראל
מדד גיוון חברתי-כלכלי (אינטגרציה) בבתי ספר בישראל
מת"ת - מידע תומך תכנון
תרגום ועיבוד של ידע מחקרי
שימוש בנתונים הנמדדים לאורך זמן כמקור מידע למדיניות ולתכניות חינוכיות בישראל: סקרי אורך כמקרה בוחן
לימוד ממהלכי עבר לשיפור החינוך המדעי בישראל והמצוינות בו
אי־שוויון וחינוך: קשרים בין גידול באי־שוויון חברתי־כלכלי לבין שוויון בהזדמנויות ובהישגים בחינוך
חינוך בלתי פורמלי
בין בית הספר למשפחה: קשרי מורים-הורים בסביבה משתנה
מורים מובילים כסוכני שיפור במערכת החינוך
שפה ואוריינות
מערכת חינוך לכול – ולכל אחד
מחקר מתווה-דרך: הצעה לארגון לימודים מחודש
התערבויות טיפוליות בילדים בעלי בעיות או הפרעות בהתנהגות
איך מורים לומדים מצילומי שיעורים?
מה צריכים לדעת העוסקים בהוראת המתמטיקה?
הוראת ערבית במערכת החינוך העברית
חינוך בגיל הרך (גן-ג'): אבחון, מדידה והערכה בגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : ממחקר לעשייה בחינוך לגיל הרך
חינוך בגיל הרך (גן-ג') : קשרי משפחה-מסגרת חינוך בגיל הרך
רענון מערך האינדיקטורים לחינוך בישראל
ידע מחקרי מתפתח בנושא שפה וקריאה בכלל וקריאה בערבית בפרט
יחסי גומלין מורה-תלמיד
מי ילמד כשחסרים מורים?
מדידה והערכה בחינוך
נקה שדות
דוח מת"ת - חינוך להוראת זהות לאומית ודתית: תיאור תוכניות לימודים מהעולם ואתגרים המשותפים להן
שם המחבר:
ד"ר עידו ליטמנוביץ'
שנת הפרסום:
2019 - תש"ף
קראו עוד
דגשים מתוך סקירה: חומרי לימוד למאה ה-21
שם העורך:
עודד בושריאן
שם המחבר:
ד"ר עמליה רן, מרכז המידע הבין-מכללתי מכון מופ"ת
שנת הפרסום:
2018 - תשע"ט
קראו עוד
דגשים מתוך סקירה - עיצוב תוכניות לימודים למאה ה-21: סקירה השוואתית בין לאומית
שם המחבר:
ד"ר לינור הדר, גב' ליאת צבירן
שנת הפרסום:
2018 - תשע"ט
קראו עוד
דוח מת"ת: שילוב וקידום מחוננים ומצטיינים בבתי ספר יסודיים הטרוגניים
שם המחבר:
ד"ר עדו ליטמנוביץ , חוקרת מלווה - ד"ר יעל לנדאו
שנת הפרסום:
2018 - תשע"ט
קראו עוד
דוח מת"ת: פרויקט גמר אינטרדיסציפלינרי במקצועות טכנולוגיים בבתי ספר תיכון
שם המחבר:
צוות היזמה
שנת הפרסום:
2018 - תשע"ט
קראו עוד
שימוש בנתונים הנמדדים לאורך זמן כמקור מידע למחקר, למדיניות ולתכניות חינוכיות בישראל
שם העורך:
עודד בושריאן
שנת הפרסום:
2017 - תשע"ז
סוג הפרסום:
דוח פעילות
קראו עוד
תובנות ממהלכי עבר לקידום החינוך המדעי בישראל : למידה מסוגיות נבחרות
שם העורך:
ניב שטראוס
שנת הפרסום:
2017 - תשע"ז
סוג הפרסום:
דוח פעילות
קראו עוד
אי-שוויון וחינוך :קשרים בין גידול באי-שוויון חברתי-כלכלי לבין שוויון בהזדמנויות ובהישגים בחינוך
שם העורך:
עודד בושריאן
שנת הפרסום:
2016 - תשע"ו
סוג הפרסום:
דוח פעילות
קראו עוד
חינוך בלתי פורמלי לילדים, בני נוער וצעירים בישראל: עדויות מהשדה וסיכום תהליך למידה
שם העורך:
נעמי מנדל-לוי ואיתי ארצי
שנת הפרסום:
2016 - תשע"ו
סוג הפרסום:
דוח פעילות
קראו עוד
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>