عنوان النشرة : بين الأهل والمعلمين في التعليم فوق الابتدائي

בין הורים למורים בחינוך העל-יסודי

محررون : تسيبورا شَخطمان وعوديد بوشريان

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2015

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - وثيقة كاملة

لجنة إجماع: بين المدرسة والعائلة: علاقات المعلمين والأهل في بيئة متغيرة

للنشر بلغات خرى:

ملخص التقرير بالإنكليزية

التقرير الكامل بالعبرية

يمكن الوصول إليه أيضا: عبر الإنترنت في مكتبة كوتار

عنوان النشرة : معلمون قائدون كوكلاء تحسين في جهاز التعليم

מורים מובילים כסוכני שיפור במערכת החינוך

محررون : أوريت سومر

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2014

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - تلخيص

لجنة إجماع: معلمون قائدون كوكلاء تحسين في جهاز التربية والتعليم

للنشر بلغات خرى:

الكامل بالعبرية

التقرير الكامل بالعبرية

عنوان النشرة : التعليم للجميع - ولكل فرد في جهاز التعليم في إسرائيل

 חינוך לכול - ולכל אחד במערכת החינוך בישראל

محررون : أبرهام هركابي ونُعمي ماندل-ليـﭬـي

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2014

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - تلخيص

لجنة إجماع: جهاز تعليم للجميع - ولكل فرد

للنشر بلغات خرى:

تقرير عن الفعالية بالإنكليزية

التقرير الكامل بالعبرية

يمكن الوصول إليه أيضا: يمكن الوصول إليه أيضاً

عنوان النشرة :  إرشادات موجهة لإنعاش جهاز المؤشرات التربوية في إسرائيل

קווים מנחים לרענון מערך האינדיקטורים לחינוך בישראל

محررون : موشيه يوسطمان، ﭽـابي بوكوبازه

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2010

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - تلخيص

لجنة إجماع: إنعاش جهاز مؤشرات التربية في إسرائيل

للنشر بلغات خرى:

ملخص التقرير بالإنكليزية

التقرير الكامل بالعبرية

عنوان النشرة : مبادرة لتنمية احتياطي بحث وتطوير تدريس اللغة العربية كلغة أم في

מיזם לטיפוח עתודת מחקר ופיתוח להוראת השפה הערבית כשפת אם בישראל

محررون : عاده فلدور، محمد حامد

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2009

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - تلخيص

لجنة مستمرة: اللغة والوعي القرائي

للنشر بلغات خرى:

تقرير عن الفعالية بالإنكليزية

التقرير الكامل بالعبرية

عنوان النشرة : التشخيص، القياس والتقييم في مرحلة الطفولة المبكرة

אבחון, מדידה והערכה בגיל הרך

محررون : تْسفِيا بْرِزنيتس، ريعوت يمين

سنة النشر حسب التقويم الغربي: 2008

نوع النشر: وثيقة موجِزة: استنتاجات وتوصيات - صفحة الغلاف

لجنة إجماع: التشخيص والقياس والتقييم في سن الطفولة المبكرة

للنشر بلغات خرى:

تقرير عن الفعالية بالإنكليزية

التقرير الكامل بالعبرية

· דוח ביניים: קשרי חוקרים-מקבלי החלטות - לקחים מעבודתה של ועדת המומחים לשפה ואוריינות (2014)

تقرير مرحلي: العلاقة بين الباحثين وصانعي القرار - العبر من عمل لجنة الخبراء في اللغة

· איך מורים לומדים מצילומי שיעורים? (2013)

كيف يستفيد المعلمون من تصوير الدروس؟

· התמודדות עם שונויות בין תלמידים במערכת החינוך בישראל – דוח מיום עיון (2013)

التعامل مع الاختلافات بين الطلاب في جهاز التربية والتعليم في إسرائيل - تقرير عن يوم دراسي

· הוראת הערבית מניין ולאן? (2012)

تعليم العربية من أين وإلى أين؟

· מה קורה כשאני קורא? מחקרי בלשנות, מוח וחינוך על קריאה בכלל ובערבית בפרט (2012)

ماذا يحدث عندما أقرأ؟ أبحاث في اللسانيات والدماغ والتربية عن القراءة بشكل عام وبالعربية بشكل خاص

· פדגוגיה בעידן המידע (2012)

التربية في عصر المعرفة

· בין אוריינות לשונית כללית לאוריינות בתחומי הדעת בחטיבת הביניים – דוח מיום עיון (2012)

بين الوعي القرائي اللغوي العام والوعي في مجالات المعرفة في المدرسة الإعدادية - تقرير عن يوم دراسي

· מאפייני חטיבות הביניים וגיל ההתבגרות והשפעתם על ההוראה והלמידה (2011)

خصائص المدارس الإعدادية وسن المراهقة وتأثيرها على التعليم والتعلُّم

· יחסי גומלין מורה-תלמיד (2010)

العلاقات المتبادلة بين المعلم والطالب

· מי ילמד כשחסרים מורים? (2010)

مَن سيُعلم عندما يقل المعلمون؟

· בין לשון הדיבור ללשון הכתובה - לקראת תלמיד אורייני בישראל (2009)

بين اللغة المحكية واللغة المكتوبة - نحو طالب يمتلك الوعي القرائي في إسرائيل

· ממחקר לעשייה בחינוך לגיל הרך (2008)

من البحث إلى العمل التربوي في سن الطفولة المبكرة

· בין הלשון המדוברת ללשון הכתובה במצב של דיגלוסיה (2008)

· הצעה למסגרת לתכניות לימודים ולפיתוח מקצועי - מדידה והערכה בחינוך (2005)