מרצה בכירה בבית הספר לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית באוניברסיטה העברית בירושלים. מחקריה עוסקים בהתפתחות רגשית וחברתית של ילדים וכן בתהליכי סוציאליזציה וגורמים תרבותיים המשפיעים עליהם. עבודתה כוללת בחינה תיאורטית ומחקרית של היבטים מובחנים של יחסי הורה-ילד ותרומותיהם להיבטים שונים של קומפטנטיות חברתית בקרב ילדים. ד"ר דוידוב עוסקת גם בתיאוריה ומחקר של התפתחות הדאגה לָאַחֵר בשנות החיים הראשונות, ומעבדתה מתמחה בבחינת ההתפתחות של אמפתיה ופרו־חברתיות בקרב תינוקות, פעוטות וילדים.

בעלת תואר שלישי בפסיכולוגיה התפתחותית מאוניברסיטת טורונטו (קנדה), 2003.